Sprache ist das A und O

In den Bildungs- und Erziehungsplänen der Länder ist dem Bereich "Kommunikation und Sprache" große Bedeutung eingeräumt, weil der Zusammenhang zwischen schulischem/ beruflichem Erfolg und den sprachlichen Fähigkeiten der Kinder zu Schulbeginn eindeutig nachgewiesen wurde. In zunehmendem Maße wird daher auch gefordert, die Kita zum Ort „Sprachlicher Bildung“ zu machen (List 2010).  Damit ist im Wesentlichen gemeint, die sprachliche Entwicklung der Kinder, d.h. ihre Laut-, Wortschatz- und Grammatikentwicklung zu unterstützen (fördern). Wir bieten seit dem Jahr 2000 in unserer KiTa eine spezielle, vernetzte Sprachförderung für alle Kinder mit Förderbedarf/ Sprachdefiziten an. Die Kinder werden in Kleingruppen unterrichtet, die nach Alters- und Entwicklungsgesichtspunkten zusammengesetzt werden. In Sing-, Sprach- und Bewegungsspielen oder in Projektarbeiten werden die Kinder somit optimal gefördert.